Juridiskās tiesības uz pilnas slodzes vietu: Revolūcija Minhenes pamatskolas skolēniem!

Juridiskās tiesības uz pilnas slodzes vietu: Revolūcija Minhenes pamatskolas skolēniem!

Minhenē, precīzāk Berg am Laim pamatskolā, pēcpusdienas rosība atgādina lielu, dzīvīgu enerģijas vilni. Vismaz plkst.15. tas ir aizņemts, jo 450 no 600 skolēniem pavada savas pēcpusdienas, veicot dažādas aktivitātes. Īpaši pārsteidzoši ir tas, ka 90 procenti pirmklasnieku izmanto piedāvājumu. Skolas direktors Maikls Hoderleins uzsver, ka interese par visas dienas koncepciju jau gadiem jūtami pieaug. Šī attīstība nav izņēmums, jo vairāk nekā puse sākumskolas skolēnu visā valstī — aptuveni 1,8 miljoni — jau ir atraduši šādu pēcpusdienas iespēju. BR.de ziņots.

Skaitļi runā paši par sevi: Bavārijā apmēram 60 procenti sākumskolas bērnu izmanto pēcpusdienas aprūpi. Tendence, kas pamazām pieaug kopš 2011. gada, un to pārtrauca tikai pandēmija 2020./2021. gadā. Līdz ar jaunizlemtajām juridiskajām tiesībām uz pilna laika vietām, kas uz pirmklasniekiem attieksies no 2026./2027.mācību gada un attieksies uz visiem sākumskolas skolēniem no 2029./2030., šī tendence strauji attīstās. Solis pareizajā virzienā vecākiem, taču izaicinājums ir liels.

Gatavs rītdienai ar likumīgām tiesībām

No 2024. gada vecākiem Vācijā būs likumīgas tiesības uz pilna laika vietām pamatskolās. Tas notiek pakāpeniski, un to pavada dažādi aprūpes piedāvājumi. Bavārijā būs ne tikai klasiski mācību formāti, bet arī privātās un valsts aprūpes sajaukums. Konkrēti tas nozīmē, ka pedagogiem un skolotājiem ir ciešāk jāsadarbojas, lai apmierinātu bērnu īpašās vajadzības. Bavārijas skolotāju asociācijas priekšsēdētāja Simone Fleišmane brīdina: "Izglītības kvalitāti nedrīkst atstāt novārtā." Tādā veidā valsts resursi ir būtiski visas dienas aprūpes paplašināšanai, taču pastāv tādi izaicinājumi kā darbinieku trūkums un vietas trūkums.

Skatiens aiz valstu robežām piedāvā interesantas perspektīvas. Vācijas skolu portāls apraksta, kā nodarbību un visas dienas aktivitāšu ritms ir būtisks kvalitātes faktors. Kustības un atpūta, teorētiskās mācības un praktiskā pieredze – tam visam ir jābūt harmoniski savstarpēji saistītiem, lai studentiem būtu taisnība. Lai gan piesaistītās visas dienas skolas piedāvā noteiktas priekšrocības, atvērtās visas dienas skolas saskaras ar problēmām, jo ​​īpaši attiecībā uz personālu.

Maršruts ir mērķis

2023. gada Prognos pētījums liecina, ka daudzi vecāki atbalsta jaunās juridiskās tiesības: 67 procenti ģimeņu Bavārijā vēlas vietu uz visu dienu. Un Bavārijas Sociālo lietu ministrija pat sagaida, ka nepieciešamība varētu pieaugt līdz pat 80 procentiem, ja juridiskā prasība stāsies spēkā. Berg am Laim pamatskola ir paraugmodelis. Tomēr skolas sabiedrībai ir jāturpina apkopot konkrētu vajadzību skaitļus un jāreaģē uz vecāku vēlmēm, lai turpmākajai aprūpei būtu stabils pamats.

Tiesību īstenošanas pasākumi ir ne tikai solis ceļā uz ģimenes un darba saderības uzlabošanu, bet arī paredzēti vienlīdzīgu iespēju veicināšanai izglītībā. Tas ietver arī astoņu stundu aprūpi visās darba dienās, kā arī piedāvājumu nodrošināšanu skolēnu brīvlaikā, kas var būt slēgts ne ilgāk kā četras nedēļas. Šādi pamatnosacījumi ļauj vispusīgi atbalstīt bērnu sociālo, emocionālo un fizisko attīstību un vienlaikus uzlabot vecāku situāciju darba tirgū. Vācijas Ekonomisko pētījumu institūta pētījums liecina, ka paplašināšanās var palielināt māšu nodarbinātību par diviem līdz sešiem procentpunktiem, kas šādos laikos ir ārkārtīgi svarīgi.

Ceļojums uz visas dienas aprūpes nākotni ir sācies, taču vēl ir jāpārvar daudzi izaicinājumi, lai ne tikai izpildītu prasību, bet arī nodrošinātu to ilgtspējīgi. Tas ir ne tikai politiķu, bet arī skolas sabiedrības uzdevums, kam ar labu roku jāstrādā pie ilgtspējīgas izglītības sistēmas.