Laillinen vaatimus kaikille päiväpäivälle: Münchenin ala -asteen oppilaiden vallankumous!

Laillinen vaatimus kaikille päiväpäivälle: Münchenin ala -asteen oppilaiden vallankumous!
Berg am Laim, München, Deutschland - Münchenissä, tarkemmin Berg Am Laimin ala -asteella, iltapäiväoperaatio muistuttaa suurta, vilkasta energiaaaltoa. Ainakin kello 15.00. Toiminta on paljon, koska 450 600 opiskelijasta viettää iltapäivät erilaisiin aktiviteetteihin. Erityisen silmiinpistävä: 90 prosenttia käyttää tarjousta ensimmäisten luokkalaisten keskuudessa. Pääjohtaja Michael Hoderlein korostaa, että kiinnostus koko päivän käsitteeseen on lisääntynyt huomattavasti vuosien ajan. Tämä kehitys ei ole poikkeus, koska yli puolet ala-asteen oppilaista-1,8 miljoonaa-Has löysi jo iltapäivätarjouksen, kuten br.de .
Numerot puhuvat puolestaan: Baijerissa noin 60 prosenttia ala -asteen lapsista käyttää iltapäivähoitoa. Suuntaus, joka on kasvanut vähitellen vuodesta 2011 lähtien, vain pandemia keskeytti vuonna 2020/2021. Äskettäin päätetyllä laillisella oikeudella kaikkiin päiväpäiväpaikkoihin, joita sovelletaan lukuvuoden 2026/2027 ensimmäisiin luokkalaisiin, ja on kirjattava kaikki ala -asteen oppilaat vuosina 2029/2030, tämä suuntaus on kaistalla. Askel oikeaan suuntaan vanhemmille - mutta haaste on suuri.
laillisen vaatimuksen kanssa valmis aamulla
Vuodesta 2024 saksassa otetaan käyttöön laillinen vaatimus kaikkien ala -asteen koulujen sijaintipaikoille. Näin tapahtuu vähitellen, ja siihen liittyy erilaisia tukitarjouksia. Baijerissa ei ole vain klassisia opetusmuotoja, vaan myös sekoitus yksityistä ja julkista hoitoa. Erityisesti tämä tarkoittaa, että opettajien ja opettajien on tehtävä tiiviimpää yhteistyötä lasten erityistarpeiden tyydyttämiseksi. Baijerin opettaja- ja opettajayhdistyksen puheenjohtaja Simone Fleischmann varoittaa edelleen: "Koulutuksen laatu ei saa laskea tielle." Tällä tavoin valtion rahastot kaiken päivän hoidon laajentamiseksi ovat välttämättömiä, mutta on haasteita, kuten henkilöstön puute ja tilojen puute.
National Bordersin ulkopuolelle tarjotaan mielenkiintoisia näkökulmia. Saksan kouluportaali kuvaa, kuinka oppituntien ja koko päivän tarjousten rytmaatio on hajoava laatutekijöitä. Liike ja rauhallinen, teoreettinen oppiminen ja käytännön kokemukset - kaikki tämä on lukkiututtava harmonisesti tapaamaan opiskelijoita. Vaikka sidotut kaikki päiväkoulut tarjoavat täällä tiettyjä etuja, avoinna kaikki päiväkoulut kohtaavat haasteita, etenkin henkilöstölaitteiden suhteen.
tapa on tavoite
Se, että monet vanhemmat tukevat uutta oikeudellista oikeutta, osoittaa vuoden 2023 ennustetutkimuksen: 67 prosenttia Baijerin perheistä haluaa koko päivän paikan. Ja Baijerin sosiaaliministeriö odottaa jopa tarvetta nousta jopa 80 prosenttia, jos laillista oikeutta sovelletaan. Berg Am Laimin peruskoulu on mallimalli. Kouluyhteisön on kuitenkin jatkettava erityistarpeiden lukujen keräämistä ja vastattava vanhempien toiveisiin, jotta saadaan hyvin perusteltu perusta tulevalle tuelle.
Oikeudellisen vaatimuksen täytäntöönpanotoimenpiteet eivät ole vain askel kohti perheen ja työn yhteensopivuuden parantamista, vaan niiden tulisi myös palvella yhtäläisiä mahdollisuuksia koulutuksessa. Tähän sisältyy myös kahdeksan tunnin tukialue kaikina työpäivinä ja tarjousten suojelemisen koululomien aikana, jotka voivat olla suljettuja enintään neljä viikkoa. Tällaiset puitteet mahdollistavat lasten sosiaalisen, emotionaalisen ja fyysisen kehityksen kattavan edistämisen ja parantavat samalla vanhempien työmarkkinatilannetta. Saksan taloudellisen tutkimuksen instituutin tutkimus osoittaa, että äitien työllisyys voi kasvaa kahdesta kuuteen prosenttiyksikköön laajentumisen kautta, mikä on erittäin tärkeää tällaisilla aikoina.
Matka kaikkien päiväpäivän hoidon tulevaisuuteen on alkanut, mutta monia haasteita on vielä hallitaan vaatimuksen täyttämiseksi paitsi kestävästi. Tämä ei ole vain politiikan tehtävä, vaan myös kouluyhteisölle, jonka on työskenneltävä kestävän koulutusjärjestelmän parissa, jolla on hyvä käsi.
Details | |
---|---|
Ort | Berg am Laim, München, Deutschland |
Quellen |