Nytt læringssenter i Feldmoching: Fremtiden til skolekonseptet begynner!

Nytt læringssenter i Feldmoching: Fremtiden til skolekonseptet begynner!

Store nyheter ved Willy Brandt kommunale omfattende skole i Feldmoching: Det nye skolebygget vil være basert på det innovative München læringshuskonsept designet. Dette konseptet, som har blitt tatt i bruk for alle nybygg siden 2015, tilbyr en ny struktur som deler store skoler inn i mindre, håndterbare enheter. Dette betyr at elevene kan lære i en kjent atmosfære uten å miste oversikten over ting.

I det nye skolebygget er seks klasser slått sammen til et læringssenter. Ved Willy Brandt Comprehensive School er disse læringshusene organisert vertikalt, noe som betyr at klasser fra trinn 5 til 10 samles i ett enkelt læringshus. Dette fremmer ikke bare samarbeid på tvers av år, men muliggjør også mange Kollegalæringsaktiviteter.

Allsidig læringsmiljø

Læringshusfamiliene består av rundt 200 elever og legger dermed til rette for deltakelse og ansvar. Enten det er klasserom, alternative rom, multifunksjonelle rom eller inkluderingsrom – utstyret i det nye skolebygget overlater ingenting å ønske. Det betyr at flere læringsmetoder kan gjennomføres samtidig for bedre å ta hensyn til individuelle støttebehov.

Willy Brandt kommunale storskole har totalt 952 elever som deltar på heldagsskoleopplegget. Et kjøkkenteam på ni personer sørger også for 700 sunne, ferske måltider hver dag. Den omfattende skoleplassen byr på god plass til fritidsaktiviteter med innendørs og utendørs muligheter. Disse inkluderer en eksisterende idrettshall, et skolebasseng, en nybygd fotballbane, basketballbaner, sandvolleyballområder og et stort klatrestativ.

Hjertet: torget

Et sentralt punkt på læringssenteret er "torget". Det fungerer som en møtesone der elever og lærere kan komme sammen. Denne strukturen muliggjør ikke bare tett samarbeid mellom ulike klassetrinn, men også en forbedret relasjonskultur mellom elever, lærere og sosialarbeidere i flerprofesjonelle team.

Med denne fleksible og studentorienterte tilnærmingen er Münchens læringshuskonsept ideelt rettet mot utfordringene i moderne utdanning. Målet er å skape et inkluderende og individuelt læringsmiljø som fremmer elevenes egenansvar og øker deres identifikasjon med skolen.

Erfaring viser at læringshuskonseptet allerede har bevist seg i München og er svært populært blant elever, lærere og foreldre. Det nye skolebygget ved Willy Brandt Comprehensive School åpner et nytt viktig kapittel i utviklingen av innovative utdanningsstrukturer. Det er fortsatt spennende å se hvordan disse banebrytende konseptene vil fortsette å utfolde seg i den kommende perioden.