Uus õppekeskus Feldmochingis: koolikontseptsiooni tulevik algab!

Uus õppekeskus Feldmochingis: koolikontseptsiooni tulevik algab!

Suured uudised Willy Brandti linna Feldmochingi üldkoolis: uus koolimaja põhineb uuenduslikul Müncheni õppemaja kontseptsioon kujundatud. See kontseptsioon, mida on alates 2015. aastast kõigi uute hoonete jaoks kasutusele võetud, pakub uut struktuuri, mis jagab suured koolid väiksemateks hallatavateks üksusteks. See tähendab, et õpilased saavad õppida tuttavas õhkkonnas, kaotamata asjadest aru.

Uues koolimajas on kuus klassi ühendatud õppekeskuseks. Willy Brandti põhikoolis on need õppemajad vertikaalselt korraldatud, mis tähendab, et klassid 5. kuni 10. tasemeni kogunevad ühte õppemajja. See mitte ainult ei soodusta aastateülest koostööd, vaid võimaldab ka paljusid Kaaslaste õppimise tegevused.

Mitmekülgne õpikeskkond

Õppemajapered koosnevad umbes 200 õpilasest ning hõlbustavad seeläbi osalemist ja vastutust. Olgu siis klassiruumid, alternatiivsed, multifunktsionaalsed või kaasatud ruumid – uue koolimaja varustus ei jäta soovida. See tähendab, et individuaalsete tugivajaduste paremaks arvestamiseks saab korraga läbi viia mitu õppemeetodit.

Willy Brandt Municipal Comhensive Schoolis õpib kokku 952 õpilast, kes osalevad täispäevakoolis. Üheksaliikmeline köögimeeskond tagab ka iga päev 700 tervislikku, värskelt valmistatud einet. Ulatuslik kooliala pakub palju ruumi vaba aja veetmiseks sise- ja välistingimustes. Nende hulka kuuluvad olemasolev spordihall, kooli ujula, vastvalminud jalgpalliväljak, korvpalliväljakud, rannavõrkpallialad ja suur ronimisraam.

Süda: turuplats

Õppekeskuse keskne punkt on turuväljak. See toimib kohtumisalana, kus õpilased ja õpetajad saavad kokku tulla. See struktuur ei võimalda mitte ainult tihedat koostööd erinevate klasside vahel, vaid ka paremat suhtekultuuri õpilaste, õpetajate ja sotsiaaltöötajate vahel mitme eriala meeskonnas.

Selle paindliku ja õpilasele orienteeritud lähenemisviisiga on Müncheni õppemaja kontseptsioon ideaalselt kohandatud kaasaegse hariduse väljakutsetele. Eesmärk on luua kaasav ja individuaalne õpikeskkond, mis soodustab õpilaste enesevastutust ja suurendab samastumist kooliga.

Kogemused näitavad, et õppemaja kontseptsioon on end Münchenis juba tõestanud ning on õpilaste, õpetajate ja lapsevanemate seas väga populaarne. Willy Brandti ühiskooli uus koolimaja avab järjekordse olulise peatüki uuenduslike haridusstruktuuride arendamisel. Jääb põnev näha, kuidas need murrangulised kontseptsioonid tuleval perioodil edasi arenevad.