Nové výukové centrum ve Feldmochingu: Budoucnost školního konceptu začíná!

Nové výukové centrum ve Feldmochingu: Budoucnost školního konceptu začíná!

Velké novinky na městské všeobecné škole Willyho Brandta ve Feldmochingu: Nová školní budova bude založena na inovativním Mnichov vzdělávací dům koncept navržený. Tento koncept, který byl od roku 2015 přijat pro všechny nové budovy, nabízí novou strukturu, která rozděluje velké školy na menší, zvládnutelné celky. To znamená, že studenti se mohou učit ve známé atmosféře, aniž by ztratili přehled o věcech.

V nové školní budově je šest tříd spojeno do výukového centra. Ve škole Willy Brandt Comprehensive School jsou tyto výukové domy organizovány vertikálně, což znamená, že třídy od 5. do 10. úrovně se scházejí v jednom výukovém domě. To nejen podporuje meziroční spolupráci, ale také umožňuje mnoho Aktivity vzájemného učení.

Všestranné učební prostředí

Rodiny výukového domu sestávají z přibližně 200 studentů, což usnadňuje účast a odpovědnost. Ať už jde o učebny, alternativní, multifunkční nebo inkluzní místnosti – vybavení nové školní budovy nesplní žádné přání. To znamená, že lze provádět několik metod učení současně, aby bylo možné lépe zohlednit individuální potřeby podpory.

Městská komplexní škola Willyho Brandta má celkem 952 studentů, kteří se účastní celodenního školního programu. Devítičlenný kuchyňský tým také zajišťuje 700 zdravých, čerstvě připravených jídel každý den. Rozsáhlý školní areál nabízí dostatek prostoru pro volnočasové aktivity s vnitřními i venkovními možnostmi. Jedná se o stávající sportovní halu, školní bazén, nově vybudované fotbalové hřiště, basketbalová hřiště, plochy na plážový volejbal a velkou prolézačku.

Srdce: Tržní náměstí

Ústředním bodem vzdělávacího centra je „tržní náměstí“. Slouží jako zóna setkávání, kde se mohou setkávat studenti a učitelé. Tato struktura umožňuje nejen úzkou spolupráci mezi různými ročníky, ale také lepší kulturu vztahů mezi studenty, učiteli a sociálními pracovníky v multiprofesních týmech.

Díky tomuto flexibilnímu a na studenty orientovanému přístupu je koncept mnichovského výukového domu ideálně přizpůsoben výzvám moderního vzdělávání. Cílem je vytvořit inkluzivní a individuální vzdělávací prostředí, které podporuje sebezodpovědnost studentů a zvyšuje jejich identifikaci se školou.

Zkušenosti ukazují, že koncept výukového domu se již osvědčil v Mnichově a je velmi oblíbený u studentů, učitelů i rodičů. Nová školní budova na Willy Brandt Comprehensive School otevírá další důležitou kapitolu ve vývoji inovativních vzdělávacích struktur. Zůstává vzrušující sledovat, jak se tyto převratné koncepty budou v nadcházejícím období dále vyvíjet.