Emotion Monster pomáha deťom: mediátori riešia školské konflikty v Mníchove

Emotion Monster pomáha deťom: mediátori riešia školské konflikty v Mníchove

Walburga Kortz a Ursula Baur-Schad sú už jeden a pol roka osvedčenými mediátormi na základnej škole St. Anna v Mníchove. V rámci projektu „Senior Partner in School“ (SiS) obaja neúnavne pracujú na riešení konfliktov medzi deťmi základných škôl. Ako tz uvádza, že už podporili veľké množstvo detí pri riešení ich každodenných starostí. SiS pôsobí od roku 2011 a v súčasnosti zmobilizovala 70 mediátorov na 30 školách v Mníchove.

Školenie mediátorov trvá pôsobivých 80 hodín a vyučuje techniky nenásilnej komunikácie a mediácie. Raz týždenne ponúkajú Kortz a Baur-Schad otvorený priestor pre študentov, aby sa dobrovoľne stretli a prediskutovali svoje problémy. V 45-minútových stretnutiach títo dvaja pomáhajú nájsť riešenia, pričom bábika s názvom „Feeling Monster“ funguje ako symbol a kotva pre deti.

Vysoký dopyt a podpora

Dopyt po mediácii je veľký a dôvod je jednoduchý: deti sa tu učia, ako samy konštruktívne riešiť konflikty. Zarážajúce je aj to, že rozhovory sú vždy dôverné a dôvera detí nie je spreneverená. SiS by však chcela väčšiu finančnú podporu zo strany mesta, aby mohla ďalej napredovať vo vzdelávaní dobrovoľníkov. Okresný výbor Altstadt-Lehel už túto požiadavku prevzal a rozhodol sa podporiť program sumou 2 000 eur.

Pre všetkých, ktorých práca mediátorov zaujíma, sa 23. septembra od 16:00 uskutoční informačné stretnutie. do 18:00 hod. Školenie sa má začať v októbri a sľubuje vzrušujúcu príležitosť pre nových dobrovoľníkov.

Pohľad na organizáciu

Spolková asociácia „Senior Partners in School“ nedávno usporiadala výročné valné zhromaždenie v Berlíne. Nové predstavenstvo bolo zvolené 28. a 29. apríla, pričom za prvého predsedu bol jednomyseľne zvolený Matthias Kraemer. Patria k nim aj hodnotitelia ako Dr. Monika Reimann (mediácia) a Ute Matschull-Mesfin (vzťahy s verejnosťou). Toto stretnutie slúžilo nielen na nové voľby, ale aj na obhliadnutie sa za úspechmi dobrovoľníckej organizácie a na plánovanie workshopov o aktuálnych výzvach.

Dôležitosť školskej mediácie je čoraz jasnejšia. Aj hesenské ministerstvo kultúry, školstva a príležitostí vo svojom informačnom materiáli zdôrazňuje, že školská mediácia pomáha nielen lepšie pochopiť konflikty a násilie, ale prispieva aj k prevencii násilia. Školenie posilňuje zručnosti na riešenie konfliktov a vytváranie skupín študentských mediátorov, čo je pojem, ktorý sa stáva čoraz dôležitejším aj v Mníchove. Ďalšie informácie je možné získať prostredníctvom Projektový leták byť načítané.

Pozitívny vývoj týchto projektov opäť ukazuje, aká dôležitá je práca mediátorov na školách. Cenne prispievajú k vytváraniu harmonického spolužitia a podporujú sociálne zručnosti detí – a robia to s veľkým srdcom a odhodlaním.