Sentir monstros ajuda as crianças: os mediadores a resolver conflitos escolares em Munique
Sentir monstros ajuda as crianças: os mediadores a resolver conflitos escolares em Munique
München, Deutschland - Walburga Kortz e Ursula Baur-Schad têm sido os mediadores comprovados da Escola Primária de St. Anna em Munique há um ano e meio. Como parte do projeto "Parceiro sênior na escola" (SIS), os dois trabalham incansavelmente para resolver conflitos sob crianças do ensino fundamental. Como tz tz O treinamento dos mediadores compreende impressionantes 80 horas e ensina técnicas de comunicação e mediação não violentas. Uma vez por semana, Kortz e Baur-Schad oferecem um espaço aberto para os alunos nos quais se reúnem voluntariamente para discutir seus problemas. Em reuniões de 45 minutos, os dois ajudam a encontrar soluções, pelas quais a boneca chamada "monstros emocionais" atua como um sinal e âncora distintivos para as crianças. A demanda por mediações é ótima e a razão para isso é simples: as crianças aprendem aqui como podem resolver conflitos de maneira construtiva. Também é impressionante que as conversas estejam sempre sujeitas à obrigação de cometer e a confiança das crianças não está decepcionada. No entanto, a SIS gostaria de mais apoio financeiro da cidade para promover ainda mais o treinamento dos voluntários. O Comitê Distrital de Altstadt-Lehel já aceitou esse pedido e decidiu apoiar o programa com 2000 euros. Para todos aqueles que estão interessados no trabalho dos mediadores, uma reunião de informações ocorrerá em 23 de setembro a partir das 16h. às 18h O início do treinamento está planejado para outubro e promete uma oportunidade emocionante para novos voluntários. A Associação Federal de “Parceiros Sênior na Escola” realizou recentemente sua reunião geral anual em Berlim. Um novo conselho foi eleito nos dias 28 e 29 de abril, com Matthias Kraemer sendo eleito por unanimidade como o 1º presidente. Entre eles estão avaliadores como o Dr. Monika Reimann (mediação) e Ute Matschull Mesfin (Relações Públicas). Esta reunião serviu não apenas a nova eleição, mas também para relembrar o sucesso da organização voluntária e o planejamento de workshops sobre os desafios atuais. A importância da mediação convencional está se tornando cada vez mais clara. O Ministério da Cultura, Educação e Oportunidades da Hessiana também enfatiza que não apenas ajuda a entender melhor os conflitos e a violência, mas também contribui para a prevenção da violência. O treinamento fortalece as habilidades para a resolução de conflitos e a formação de grupos de mediadores estudantis, um conceito que também está se tornando cada vez mais importante em Munique. Informações adicionais podem ser chamadas através do Flyer do projeto
O desenvolvimento positivo desses projetos mostra mais uma vez o quão importante é o trabalho dos mediadores nas escolas. Eles fazem uma contribuição valiosa para a criação de uma coexistência harmoniosa e promovem as habilidades sociais das crianças - e com muito coração e comprometimento. Alta demanda e suporte
Uma olhada na organização
| Details | |
|---|---|
| Ort | München, Deutschland |
| Quellen | |