Emotiemonster helpt kinderen: bemiddelaars lossen schoolconflicten op in München

Emotiemonster helpt kinderen: bemiddelaars lossen schoolconflicten op in München

Walburga Kortz en Ursula Baur-Schad zijn al anderhalf jaar de beproefde bemiddelaars op de basisschool St. Anna in München. Als onderdeel van het project ‘Senior Partner in School’ (SiS) werken de twee onvermoeibaar aan het oplossen van conflicten tussen basisschoolkinderen. Zoals de tz meldt dat zij al een groot aantal kinderen hebben ondersteund bij het omgaan met hun dagelijkse beslommeringen. SiS is actief sinds 2011 en heeft inmiddels 70 bemiddelaars gemobiliseerd op 30 scholen in München.

De opleiding tot bemiddelaar duurt maar liefst 80 uur en leert geweldloze communicatie- en bemiddelingstechnieken. Eén keer per week bieden Kortz en Baur-Schad een open ruimte aan waar studenten vrijwillig samen kunnen komen om hun problemen te bespreken. In sessies van 45 minuten helpen de twee oplossingen te vinden, waarbij de pop genaamd “Feeling Monster” fungeert als symbool en anker voor de kinderen.

Veel vraag en ondersteuning

De vraag naar bemiddeling is groot en de reden daarvoor is simpel: kinderen leren hier hoe ze zelf conflicten constructief kunnen oplossen. Opvallend is verder dat de gesprekken altijd vertrouwelijk verlopen en het vertrouwen van de kinderen niet wordt beschaamd. SiS wil echter graag meer financiële steun van de stad om de opleiding van vrijwilligers verder te bevorderen. Het districtscomité Altstadt-Lehel heeft dit verzoek al in behandeling genomen en besloten het programma met 2.000 euro te ondersteunen.

Voor iedereen die geïnteresseerd is in het werk van mediators is er op 23 september vanaf 16.00 uur een informatiebijeenkomst. tot 18.00 uur De training start naar verwachting in oktober en belooft een geweldige kans voor nieuwe vrijwilligers.

Een blik op de organisatie

De Federale Vereniging van “Senior Partners in School” hield onlangs haar jaarlijkse algemene vergadering in Berlijn. Op 28 en 29 april werd een nieuw bestuur gekozen, waarbij Matthias Kraemer unaniem tot eerste voorzitter werd gekozen. Hiertoe behoren ook beoordelaars zoals Dr. Monika Reimann (bemiddeling) en Ute Matschull-Mesfin (public relations). Deze bijeenkomst diende niet alleen voor de nieuwe verkiezingen, maar ook om terug te blikken op de successen van de vrijwilligersorganisatie en om workshops te plannen over actuele uitdagingen.

Het belang van schoolbemiddeling wordt steeds duidelijker. Het Hessische ministerie van Cultuur, Onderwijs en Kansen benadrukt in zijn informatiemateriaal ook dat schoolbemiddeling niet alleen helpt om conflicten en geweld beter te begrijpen, maar ook bijdraagt ​​aan de preventie van geweld. De training versterkt de vaardigheden voor het oplossen van conflicten en de vorming van groepen studentenbemiddelaars, een concept dat ook in München steeds belangrijker wordt. Nadere informatie kunt u verkrijgen via de Projectvlieger worden opgehaald.

De positieve ontwikkeling van deze projecten laat eens te meer zien hoe belangrijk het werk van bemiddelaars op scholen is. Zij leveren een waardevolle bijdrage aan het creëren van een harmonieus samenleven en bevorderen de sociale vaardigheden van de kinderen – en doen dit met veel hart en inzet.