Чувството на чудовища помага на децата: Медиаторите решават конфликти в училище в Мюнхен

Чувството на чудовища помага на децата: Медиаторите решават конфликти в училище в Мюнхен

München, Deutschland - Walburga Kortz и Ursula Baur-Schad са доказаните медиатори в основното училище "Св. Анна" в Мюнхен от година и половина. Като част от проекта „Старши партньор в училище“ (SIS), двамата работят неуморно за решаване на конфликти при деца в началното училище. Тъй като tz вече са поддържали разнообразие от деца, които са всеки всеки ден. SIS е активна от 2011 г. и сега мобилизира 70 посредници в 30 училища в Мюнхен.

Обучението на медиаторите включва впечатляващите 80 часа и преподава техники за комуникация и медиация. Веднъж седмично Корц и Баур-Шад предлагат отворено пространство за студентите, в които доброволно се събират, за да обсъдят проблемите си. В 45-минутни срещи двете помагат да се намерят решения, при които куклата, наречена „Емоционални чудовища“, действа като отличителен знак и котва за децата.

Високо търсене и поддръжка

Търсенето на медиации е чудесно и причината за това е проста: децата научават тук как могат да решават конфликтите конструктивно. Също така е поразително, че разговорите винаги са обект на задължението за извършване и доверието на децата не е разочаровано. Въпреки това, SIS би искала повече финансова подкрепа от града за по -нататъшно насърчаване на обучението на доброволците. Областният комитет на Altstadt-Lehel вече се зае с това искане и реши да подкрепи програмата с 2000 евро.

За всички, които се интересуват от работата на медиаторите, на 23 септември ще се проведе информация за информацията от 23 септември. до 18:00 ч. Стартът на обучението е планирано за октомври и обещава вълнуваща възможност за нови доброволци.

поглед към организацията

Федералната асоциация на „Старши партньори в училище“ наскоро проведе годишното си общо събрание в Берлин. На 28 и 29 април и 29 април беше избран нов съвет, като Матиас Крамер беше единодушно избран за 1 -ви председател. Сред тях са оценители като д -р Моника Рейман (медиация) и Ute Matschull Mesfin (връзки с обществеността). Тази среща послужи не само на новите избори, но и да погледне назад към успеха на доброволческата организация и планирането на семинари по текущите предизвикателства.

Значението на конвенционалната медиация става все по -ясно. Министерството на културата, образованието и възможностите на Хесия също подчертава, че не само помага да се разберат по -добре конфликтите и насилието, но и да допринесат за предотвратяване на насилието. Обучението засилва уменията за разрешаване на конфликти и формирането на групи за посредничество на студентите, концепция, която също става все по -важна в Мюнхен. Допълнителна информация може да бъде извикана чрез Флайер на проекта

Положителното развитие на тези проекти отново показва колко важна е работата на медиаторите в училищата. Те дават ценен принос за създаването на хармонично съвместно съществуване и насърчават социалните умения на децата - и с много сърце и ангажираност.