Rosenheim Schools on the Upswing: 2 milhões de euros para oportunidades educacionais!

Rosenheim Schools on the Upswing: 2 milhões de euros para oportunidades educacionais!

Rosenheim, Deutschland - Em Rosenheim, há ótimas notícias para as instituições educacionais e especialmente para os alunos: dentro: oito escolas podem esperar participar do início do Ministério Federal de Pesquisa e do Governo do Estado da Baviera. Este programa deseja fortalecer as oportunidades educacionais e de oportunidades e reduzir a conexão entre formação social e sucesso educacional. How rosenheim24 reports, more than 100 schools already benefit from this support, and in the school year 2025/26 there are Além disso, 480 escolas.

O processo de seleção das escolas ocorre usando um índice social da Baviera que leva em consideração vários indicadores socioeconômicos. Isso inclui, entre outras coisas, a taxa de pobreza das crianças, a proporção de funcionários acima do teto da contribuição e a proporção de crianças com linguagem familiar não alemã. As escolas em particular recebem o apoio urgentemente necessário para poder promover melhor seus alunos.

As escolas de Rosenheim em foco

Entre as oito escolas em Rosenheim, que agora se beneficiam do programa, estão:

• Staatl. Escola Vocacional I
• Astrid Lindgren Primary School
• Escola Primária Fürstätt
• Escola primária Happing
• Mittelschule am luitPoldPark
• Mittelschule fürstätt
• Escola Primária Prinzregenteschule
• Centro de apoio à educação especial

Durante todo o mandato do programa, essas escolas podem esperar mais de dois milhões de euros em financiamento para criar ambientes de aprendizagem modernos, introduzir ferramentas digitais e empregar especialistas adicionais. Isso não apenas aumentará a qualidade da educação, mas também abrirá novas oportunidades para as crianças de circunstâncias socialmente desfavorecidas.

Baviera e justiça educacional

O programa de chances iniciais chega em um momento em que a igualdade de educação na Baviera deixa muito a desejar. Um estudo atual do Instituto IFO mostra que apenas cerca de 20,1 % das crianças de condições desfavorecidas participam de uma Baviera do ensino médio está no último lugar em uma comparação nacional. br illustrates this by pointing out the serious differences: While over 50 % of children from higher social classes, this remains blocked for many children from disadvantaged families.

Essa desigualdade significa que o sucesso educacional depende fortemente do status social dos pais, o que torna a necessidade de programas como o programa de chance inicial ainda mais claro. Além disso, os especialistas em educação mostram que a educação infantil e os tempos de escola primários mais longos são decisivos para oportunidades iguais.

A iniciativa em Rosenheim é, portanto, uma etapa pequena, mas importante, na direção certa para aliviar as diferenças e melhor aceitar as necessidades de todos os alunos: por dentro. Espera -se que muitas outras escolas possam se beneficiar desse progresso e que a justiça educacional na Baviera finalmente seja aumentada para um nível melhor.