Rosenheim-scholen in de lift: 2 miljoen euro voor onderwijskansen!

Rosenheim-scholen in de lift: 2 miljoen euro voor onderwijskansen!

In Rosenheim is er geweldig nieuws voor de onderwijsinstellingen en vooral voor de studenten: acht scholen kunnen zich verheugen op deelname aan het Start Opportunities-programma van het Federale Ministerie van Onderzoek en de Beierse deelstaatregering. Dit programma heeft tot doel het onderwijs en gelijke kansen te versterken en het verband tussen sociale achtergrond en onderwijssucces te verminderen. Hoe Rosenheim24 Volgens rapporten profiteren al meer dan 100 scholen in Beieren van deze steun, en zullen er landelijk nog eens 480 scholen bijkomen voor het schooljaar 2025/2026.

Het schoolselectieproces is gebaseerd op een Beierse sociale index die rekening houdt met verschillende sociaal-economische indicatoren. Deze omvatten onder meer het kinderarmoedecijfer, het aandeel werknemers boven de premiegrens en het aandeel kinderen wier familietaal niet Duits is. Vooral scholen hebben de dringend noodzakelijke steun nodig om hun leerlingen beter te kunnen ondersteunen.

De Rosenheim-scholen in beeld

Onder de acht scholen in Rosenheim die nu profiteren van het programma zijn:

• Staatl. Berufsschule I
• Astrid-Lindgren-Grundschule
• Grundschule Fürstätt
• Grundschule Happing
• Mittelschule Am Luitpoldpark
• Mittelschule Fürstätt
• Grundschule Prinzregentenschule
• Sonderpädagogisches Förderzentrum

Gedurende de gehele looptijd van het programma kunnen deze scholen rekenen op ruim twee miljoen euro aan financiering om moderne leeromgevingen te creëren, digitale hulpmiddelen te introduceren en extra specialisten in dienst te nemen. Dit zal niet alleen de kwaliteit van het onderwijs verhogen, maar ook nieuwe kansen bieden voor kinderen uit sociaal achtergestelde milieus.

Beieren en onderwijsgelijkheid

Het StartChances-programma komt op een moment dat de onderwijsgelijkheid in Beieren veel te wensen overlaat. Uit een actueel onderzoek van het Ifo Instituut blijkt dat slechts ongeveer 20,1% van de kinderen uit kansarme milieus naar de middelbare school gaat – waarmee Beieren op de laatste plaats komt in een landelijke vergelijking. BR illustreert dit door te wijzen op de ernstige verschillen: terwijl meer dan 50% van de kinderen uit hogere sociale klassen de weg naar de middelbare school bewandelt, blijft dit voor veel kinderen uit kansarme gezinnen geblokkeerd.

Deze ongelijkheid betekent dat succes in het onderwijs sterk afhankelijk is van de sociale status van de ouders, wat de noodzaak van programma’s als het StartChances-programma des te duidelijker maakt. Bovendien laten onderwijsdeskundigen zien dat voorschools onderwijs en langere perioden op de basisschool cruciaal zijn voor gelijke kansen.

Het initiatief in Rosenheim is daarom een ​​kleine maar belangrijke stap in de goede richting om de verschillen te verkleinen en beter in te spelen op de behoeften van alle studenten. Het valt nog te hopen dat nog veel meer scholen kunnen profiteren van deze vooruitgang en dat de onderwijsgelijkheid in Beieren eindelijk naar een beter niveau zal worden getild.