Rozenheimas skolas aug: 2 miljoni eiro izglītības iespējām!

Rozenheimas skolas aug: 2 miljoni eiro izglītības iespējām!

Rozenheimā ir lieliskas ziņas izglītības iestādēm un, galvenais, skolēniem: astoņas skolas var cerēt uz dalību Federālās pētniecības ministrijas un Bavārijas štata valdības programmā Start Opportunities. Šīs programmas mērķis ir stiprināt izglītību un vienlīdzīgas iespējas un samazināt saikni starp sociālo izcelsmi un izglītības panākumiem. Kā Rosenheim24 Saskaņā ar ziņojumiem vairāk nekā 100 skolas Bavārijā jau izmanto šo atbalstu, un 2025./26. mācību gadā visā valstī tiks pievienotas vēl 480 skolas.

Skolu atlases process ir balstīts uz Bavārijas sociālo indeksu, kurā ņemti vērā dažādi sociāli ekonomiskie rādītāji. Tie cita starpā ietver bērnu nabadzības līmeni, darbinieku īpatsvaru virs iemaksu novērtējuma robežas un to bērnu īpatsvaru, kuru ģimenes valoda nav vācu valoda. Jo īpaši skolām ir jāsaņem steidzami nepieciešamais atbalsts, lai labāk atbalstītu savus skolēnus.

Rozenheimas skolas uzmanības centrā

Starp astoņām Rozenheimas skolām, kuras tagad gūst labumu no programmas, ir:

• Staatl. Berufsschule I
• Astrid-Lindgren-Grundschule
• Grundschule Fürstätt
• Grundschule Happing
• Mittelschule Am Luitpoldpark
• Mittelschule Fürstätt
• Grundschule Prinzregentenschule
• Sonderpädagogisches Förderzentrum

Visā programmas darbības laikā šīs skolas var rēķināties ar vairāk nekā divu miljonu eiro finansējumu, lai izveidotu mūsdienīgu mācību vidi, ieviestu digitālos rīkus un nodarbinātu papildu speciālistus. Tas ne tikai paaugstinās izglītības kvalitāti, bet arī pavērs jaunas iespējas bērniem no sociāli nelabvēlīgas vides.

Bavārija un izglītības vienlīdzība

Programma StartChances notiek laikā, kad izglītības vienlīdzība Bavārijā atstāj daudz ko vēlēties. Pašreizējais Ifo institūta pētījums liecina, ka tikai aptuveni 20,1% bērnu no nelabvēlīgām vidēm apmeklē vidusskolu, kas ierindo Bavāriju pēdējā vietā valsts mēroga salīdzinājumā. BR ilustrē to, norādot uz nopietnām atšķirībām: lai gan vairāk nekā 50 % bērnu no augstākām sociālajām klasēm dodas uz vidusskolu, tas joprojām ir bloķēts daudziem bērniem no nelabvēlīgām ģimenēm.

Šī nevienlīdzība nozīmē, ka panākumi izglītībā lielā mērā ir atkarīgi no vecāku sociālā statusa, kas padara vēl skaidrāku nepieciešamību pēc tādām programmām kā StartChances programma. Turklāt izglītības eksperti liecina, ka agrīnā bērnības izglītība un ilgāks sākumskolas periods ir izšķiroši svarīgi vienlīdzīgām iespējām.

Tāpēc Rozenheimas iniciatīva ir neliels, bet svarīgs solis pareizajā virzienā, lai mazinātu atšķirības un labāk reaģētu uz visu studentu vajadzībām. Atliek cerēt, ka daudz vairāk skolu gūs labumu no šī progresa un ka izglītības vienlīdzība Bavārijā beidzot tiks paaugstināta līdz labākam līmenim.