Rosenheim -koulut nousussa: 2 miljoonaa euroa koulutusmahdollisuuksista!
Rosenheim -koulut nousussa: 2 miljoonaa euroa koulutusmahdollisuuksista!
Rosenheim, Deutschland - Rosenheimissa on hienoja uutisia oppilaitoksille ja erityisesti opiskelijoille: Sisällä: Kahdeksan koulua voi odottaa osallistuvansa liittovaltion tutkimusministeriön ja Baijerin osavaltion hallituksen alkamiseen. Ohjelma haluaa vahvistaa koulutusta ja mahdollisuuksia mahdollisuuksille ja vähentää sosiaalisen taustan ja koulutuksen menestyksen välistä yhteyttä. Kuinka Rosenheim24 Raportit, enemmän kuin 100 koulua, ja tukena on jo 100-vuotiaita. Koulut lisäksi.
Koulujen valintaprosessi tapahtuu käyttämällä Baijerin sosiaalista indeksiä, jossa otetaan huomioon erilaiset sosioekonomiset indikaattorit. Tähän sisältyy muun muassa lasten köyhyysaste, työntekijöiden osuus, jotka ylittävät enimmäismäärän ja muiden kuin kermanirakenteen perheen kielen, osuuden. Erityisesti koulut saavat kiireellisesti tarvittavan tuen voidakseen edistää paremmin oppilaitaan.
Rosenheim -koulut Focus
Rosenheimin kahdeksan koulun joukossa, jotka nyt hyötyvät ohjelmasta, ovat:
- staatl. Ammatillinen koulu i
- Astrid Lindgrenin peruskoulu
- Peruskoulun fürstatt
- Peruskoulun onnellisuus
- Mitstelschule Am LuitPoldpark
- Mitstelschule fürstatt
- Peruskoulun prinzregenteschule
- Erityisopetuksen tukikeskus
Koko ohjelman ajan, nämä koulut voivat odottaa yli kaksi miljoonaa euroa rahoituksessa nykyaikaisten oppimisympäristöjen luomiseksi, digitaalisten työkalujen käyttöönottamiseksi ja ylimääräisten asiantuntijoiden palkkaamiseksi. Tämä ei vain lisää koulutuksen laatua, vaan myös avaa uusia mahdollisuuksia lapsille sosiaalisesti heikommassa asemassa olevista olosuhteista.
Baijeri ja koulutusoikeus
Aloitusmahdollisuuksien ohjelma tulee aikaan, jolloin Baijerin koulutuksen tasa -arvo jättää paljon toivomisen varaa. IFO-instituutin nykyinen tutkimus osoittaa, että vain noin 20,1 % epäedullisessa asemassa olevista olosuhteista kärsivistä lapsista on viimeisessä paikassa valtakunnallisessa vertailussa. br kuvaa tätä huomauttamalla vakavia eroja: vaikka yli 50 % korkeammista sosiaaliluokista on estänyt monille lapsille.
Tämä eriarvoisuus tarkoittaa, että koulutuksen menestys riippuu voimakkaasti vanhempien sosiaalisesta asemasta, mikä tekee ohjelmien, kuten aloitusmahdollisuuksien ohjelman, tarpeen vielä selvemmän. Lisäksi koulutusasiantuntijat osoittavat, että varhaiskasvatus ja pidemmät ala -asteen ajat ovat ratkaisevia yhtäläisten mahdollisuuksien suhteen.
Rosenheimin aloite on siksi pieni, mutta tärkeä askel oikeaan suuntaan, jotta voidaan lievittää eroja ja parempi ottaa kaikkien opiskelijoiden tarpeita: sisällä. On toivottava, että monet muut koulut voivat hyötyä tästä edistyksestä ja että Baijerin koulutusoikeus kasvatetaan lopulta paremmalle tasolle.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Rosenheim, Deutschland |
| Quellen | |