Escuelas de Rosenheim en el alza: ¡2 millones de euros para oportunidades educativas!

Escuelas de Rosenheim en el alza: ¡2 millones de euros para oportunidades educativas!

Rosenheim, Deutschland - En Rosenheim hay grandes noticias para las instituciones educativas y especialmente para los estudiantes: Interior: Ocho escuelas pueden esperar participar en el inicio del Ministerio de Investigación Federal y el Gobierno del Estado bávaro. Este programa quiere fortalecer la educación y las oportunidades para las oportunidades y reducir la conexión entre los antecedentes sociales y el éxito educativo. Cómo Rosenheim24 Informes, más de 100 escuelas ya se benefician de este apoyo, y en el año 2025/26/26, hay 480 480 informes adicionales. escuelas además.

El proceso de selección de las escuelas se lleva a cabo utilizando un índice social bávaro que tiene en cuenta varios indicadores socioeconómicos. Esto incluye, entre otras cosas, la tasa de pobreza de los niños, la proporción de empleados por encima del techo de contribución y la proporción de niños con lenguaje familiar no alemán. Las escuelas en particular reciben el apoyo con urgencia necesaria para poder promover mejor a sus estudiantes.

Las escuelas de Rosenheim en Focus

Entre las ocho escuelas en Rosenheim, que ahora se benefician del programa, están:

• Staatl. Escuela vocacional I
• Astrid Lindgren Primary School
• Escuela primaria Fürstätt
• La escuela primaria feliz
• Mittelschule am Luitpoldpark
• Mittelschule fürstätt
• PRINZREGENTESCHULE de la escuela primaria
• Centro de apoyo de educación especial

Durante todo el período del programa, estas escuelas pueden esperar más de dos millones de euros en fondos para crear entornos de aprendizaje modernos, introducir herramientas digitales y emplear especialistas adicionales. Esto no solo aumentará la calidad de la educación, sino que también abrirá nuevas oportunidades para los niños de circunstancias socialmente desfavorecidas.

baviera y justicia educativa

El programa de posibilidades iniciales llega en un momento en que la igualdad de educación en Baviera deja mucho que desear. Un estudio actual realizado por el Instituto IFO muestra que solo alrededor del 20.1 % de los niños de las condiciones desfavorecidas asisten a una bavaria de la escuela secundaria está en el último lugar en una comparación nacional. br Illima esto al señalar las diferencias graves: mientras que más del 50 % de los niños de clases sociales superiores, esto sigue bloqueado para muchos niños de las familias en desventajas.

Esta desigualdad significa que el éxito educativo depende en gran medida del estatus social de los padres, lo que hace que la necesidad de programas como el programa de oportunidad inicial sea aún más clara. Además, los expertos educativos muestran que la educación en la primera infancia y los tiempos de escuela primaria más largos son decisivos para la igualdad de oportunidades.

La iniciativa en Rosenheim es, por lo tanto, un paso pequeño pero importante en la dirección correcta para aliviar las diferencias y mejor para tomar las necesidades de todos los estudiantes: adentro. Es de esperar que muchas otras escuelas puedan beneficiarse de este progreso y que la justicia educativa en Baviera finalmente se convierta en un mejor nivel.