Skandal w Bernie: Wstrzymanie zajęć wielojęzycznych!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Rada miejska Berna wstrzymuje „Klasy dwujęzyczne” po 2026 r. ze względu na niedobór wykwalifikowanych pracowników i brak miejsca w szkole.

Der Berner Gemeinderat stoppt die "Classes bilingues" nach 2026 aufgrund von Fachkräftemangel und fehlendem Schulraum.
Rada miejska Berna wstrzymuje „Klasy dwujęzyczne” po 2026 r. ze względu na niedobór wykwalifikowanych pracowników i brak miejsca w szkole.

Skandal w Bernie: Wstrzymanie zajęć wielojęzycznych!

Niedawna decyzja wywołała zamieszanie w radzie miasta Berna: „Zajęcia dwujęzyczne” (ClaBi) nie będą kontynuowane po wakacjach w 2026 roku. Dyrektor ds. edukacji Ursina Anderegg, członkini Green Alliance, wyjaśniła, że ​​do tego kroku doprowadziły wyzwania techniczne, brak odpowiednich pomieszczeń i niekompatybilne programy nauczania, co wywołało zdziwienie wśród rodziców i polityków. Jak podaje nau.ch/politik/regional/classes-bilingues-berner-gemeinderatin-anderegg-bleibt-hart-67035594), rada miejska Berna rozpatrzyła już wcześniej kilka wniosków o kontynuację eksperymentu w szkołach dwujęzycznych i wszystkie zostały odrzucone.

Proces nauczania rozpoczął się dopiero pod koniec tego roku, ale Anderegg, który sprawował urząd dopiero od czterech miesięcy, musiał stawić czoła licznym wyzwaniom, w tym cięciom finansowym w innych obszarach systemu edukacji. Debata na temat „Klas dwujęzycznych” w dużej mierze odzwierciedla złożoną sytuację w berneńskim systemie edukacji, który musi spełniać szeroki zakres wymagań. Według [Berner Zeitung dyrektor oświaty zakończył szkolny eksperyment ze względu na istniejący niedobór wykwalifikowanych pracowników i wąskie gardła finansowe. Ponadto zwrócono uwagę na ważne aspekty, takie jak zwiększenie liczby miejsc w istniejących szkołach pomimo zakończenia klas dwujęzycznych.

Stanowisko rady gminy

Władze lokalne zwróciły uwagę, że wdrożenie dalszego szkolenia w regularnej działalności nie było łatwe, ponieważ takie zmiany są zakorzenione w kantonalnym prawie dotyczącym szkół podstawowych i wchodzą w zakres kompetencji miasta Berno. Odrzucono także propozycję centrum politycznego zachęcającą do współpracy z kantonem i przedstawiającą jako rozwiązanie École cantonale de langue française (ECLF). ECLF została uznana za szkołę jednojęzyczną, która nie zapewnia podstawy prawnej dla koncepcji dwujęzyczności. Rodzice uczniów Clabi nadal mają możliwość regularnego rejestrowania swoich dzieci w ECLF, chociaż dla wielu jest to już uważane za niewystarczające.

Chociaż kontynuacja zajęć dwujęzycznych została odrzucona, samorząd lokalny opowiada się za dwujęzycznością i planuje nawiązać bliższy dialog z kantonem, aby zbadać nowe sposoby promowania języka francuskiego i dwujęzyczności w Bernie.

Wyzwania sektora edukacyjnego

Burzliwa pierwsza połowa roku Ursiny Anderegg na stanowisku dyrektora ds. edukacji charakteryzowała się nie tylko debatą na temat klas dwujęzycznych. Jednocześnie miejskie ośrodki opieki dziennej borykają się z deficytem finansowym w wysokości około miliona franków rocznie, co podsyca dyskusje polityczne na temat potrzeby tworzenia dotowanych placówek publicznych. Zielone żądania większej równości stoją w jaskrawym kontraście z działaniami oszczędnościowymi podejmowanymi w takich obszarach jak bezpłatne korepetycje. Tworzy to pole napięcia, które jest trudne do rozwiązania. Umiejętności techniczne studentów w Bernie, zwłaszcza w zakresie języka francuskiego, pozostają poniżej średniej i zgodnie z bieżącym planem nie widać żadnych nowych projektów finansowania.

Anderegg sygnalizuje jednak, że czuje się komfortowo na swoim stanowisku i planuje zrobić sobie krótką przerwę w czasie przerwy letniej. Jej tematem pozostaje nie tylko system edukacji, ale także promocja kobiecej piłki nożnej, którą wspiera z całych sił. Mistrzostwa Europy kobiet w piłce nożnej cieszyły się dużym zainteresowaniem na początku lipca, a stworzenie nowych terenów do gry dla dziewcząt i kobiet jest dla niej ważną kwestią.

Wyznaczono kurs na przyszłość edukacji w Bernie i okaże się, jakie rozwiązania znajdą osoby odpowiedzialne. Jedyne, co jest pewne, to to, że dyskusje muszą być kontynuowane, aby przezwyciężyć wyzwania stojące przed systemem edukacji i promować edukację dla wszystkich w Bernie. Tymczasem serwer edukacyjny, który okazał się cennym źródłem dla decydentów politycznych i zainteresowanych stron, oferuje szczegółowe informacje na temat systemu edukacji w Szwajcarii.