Renovácia škôlky v Renchen: Obávané meškanie do konca roka!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Zistite, ako v roku 2024 nahromadené investície v školách v Nemecku dosiahnu 54,8 miliardy eur a aké riešenia sú k dispozícii.

Erfahren Sie, wie der Investitionsstau bei Schulen in Deutschland 2024 54,8 Milliarden Euro erreicht und welche Lösungen es gibt.
Zistite, ako v roku 2024 nahromadené investície v školách v Nemecku dosiahnu 54,8 miliardy eur a aké riešenia sú k dispozícii.

Renovácia škôlky v Renchen: Obávané meškanie do konca roka!

Očakáva sa, že rekonštrukcia jaslí v Renchen potrvá do konca roka. „Meškania sú spôsobené predovšetkým nepredvídanými stavebnými problémami a nedostatkom materiálu,“ vysvetlil zodpovedný pracovník vedenia mesta. Pôvodný plán bol dokončiť práce oveľa rýchlejšie, no realita výstavby je často iná, ako sa plánovalo.

Aké sú výzvy, ktoré tu prichádzajú na stôl? Ceny stavebných prác enormne vzrástli, čím je pre obce čoraz ťažšie vytvárať potrebnú infraštruktúru vo vzdelávacích inštitúciách. V celom Nemecku predstavuje nahromadenie investícií do škôl šokujúcich 54,8 miliardy eur, čo predstavuje nárast o 7,3 miliardy v porovnaní s predchádzajúcim rokom. Tento trend sa netýka len škôl, ale aj jaslí, ktoré sa tiež musia popasovať s nevybavenými 12,7 miliardy eur. List architektúry nahlásené.

Umiestnenie vzdelávacích inštitúcií

Nedá sa to vysvetliť: mnohé školy sú v dezolátnom stave. Rozpadajúce sa omietky, netesniace okná a nehygienické toalety sú len niektoré z problémov, ktoré rodičia a učitelia už roky odsudzujú. Zatiaľ čo počet študentov rastie a inkluzívne vyučovanie sa stáva štandardom, potrebná infraštruktúra zaostáva za očakávaniami. V skutočnosti 56 percent obcí uvádza, že ich nedostatok investícií do škôl je „pozoruhodný“ alebo dokonca „vážny“. Ak nedôjde k nevyhnutnej renovácii, úspech vzdelávania by bol ohrozený.

Hlavným dôvodom masívneho nahromadenia je vývoj cien stavebníctva. Samosprávam čoraz viac chýbajú potrebné zdroje na realizáciu potrebných stavebných opatrení. Tieto problémy zhoršujú byrokratické prekážky a nedostatok personálu v stavebnej správe. Mnohé stavebné projekty sa tiež zastavujú kvôli dodávke a kapacitným problémom v stavebníctve.

Modulárne riešenia na prvý pohľad

Platforma pre nádej by však mohla spočívať v podobe modulárnych vzdelávacích budov. Tie ponúkajú obciam nielen rýchlejšiu implementáciu, ale aj finančnú flexibilitu. Priemerná doba výstavby takýchto modulových budov s oceľovou rámovou konštrukciou je okolo troch mesiacov, čo predstavuje enormnú úsporu času. Sú tiež udržateľné, pretože použité moduly sú opakovane použiteľné a recyklovateľné – čo je bod, ktorý nemožno dostatočne zdôrazniť v časoch klimatických zmien a nedostatku zdrojov.

Dr. Fritzi Köhler-Geib z KfW zdôrazňuje, že byrokratické prekážky v stavebnom priemysle je naliehavo potrebné znížiť, aby sa nahromadené investície dostali pod kontrolu. Dizajn interiéru vzdelávacích priestorov má tiež priamy vplyv na situáciu učenia, a preto modulárne budovy ponúkajú vysoké štandardy aj z hľadiska interiérového dizajnu a sú prispôsobiteľné.

Vývoj okolo renovácie centra dennej starostlivosti v Renchen odzrkadľuje nielen miestne výzvy, ale je súčasťou väčšieho problému, ktorý postihuje mnohé mestá a komunity v Nemecku. Uvidí sa, ako rýchlo sa nájdu riešenia na uvedenie vzdelávacej infraštruktúry do formy. A zatiaľ čo politickí činitelia v tejto krajine sú vystavení výzvam, mestá musia zároveň poskytnúť riešenia, ktoré možno môžu prispieť k modernizácii tried prostredníctvom inovatívnych prístupov, akým je napríklad model Chur zo Švajčiarska. Udržateľné riešenie je naliehavo potrebné, pretože času je málo.

Pre ďalšie podrobnosti o renovácii škôlky sa oplatí pozrieť si reportáž z B.O a Ortenau Journal.