Remont przedszkola w Renchen: możliwe opóźnienia do końca roku!

Remont przedszkola w Renchen: możliwe opóźnienia do końca roku!

Remont żłobka w Renchen ma potrwać do końca roku. „Opóźnienia wynikają przede wszystkim z nieprzewidzianych problemów na budowie i niedoborów materiałów” – wyjaśniła osoba odpowiedzialna w władzach miasta. Pierwotny plan zakładał zakończenie prac znacznie szybciej, jednak realia budowy często różnią się od planowanych.

Jakie wyzwania się tutaj pojawiają? Ceny robót budowlanych ogromnie wzrosły, przez co gminom coraz trudniej jest stworzyć niezbędną infrastrukturę w placówkach oświatowych. W całych Niemczech zaległości inwestycyjne w szkołach wynoszą szokującą kwotę 54,8 miliarda euro, co stanowi wzrost o 7,3 miliarda w porównaniu z rokiem poprzednim. Tendencja ta dotyczy nie tylko szkół, ale także przedszkoli, które również muszą borykać się z zaległościami na kwotę 12,7 miliarda euro Arkusz architektury zgłoszone.

Lokalizacja placówek oświatowych

Nie da się tego wytłumaczyć: wiele szkół jest w opłakanym stanie. Kruszący się tynk, nieszczelne okna i niehigieniczne toalety to tylko niektóre z problemów, na które od lat zwracają uwagę rodzice i nauczyciele. Choć liczba uczniów rośnie, a nauczanie włączające staje się normą, niezbędna infrastruktura nie spełnia oczekiwań. W rzeczywistości 56 procent gmin twierdzi, że niedobór inwestycji w szkoły jest „znaczący” lub nawet „poważny”. Jeżeli nie zostaną przeprowadzone pilnie potrzebne remonty, sukces edukacyjny będzie zagrożony.

Główną przyczyną ogromnych zaległości jest rozwój cen budownictwa. Gminom coraz bardziej brakuje zasobów niezbędnych do wdrożenia niezbędnych działań budowlanych. Problemy te pogłębiają przeszkody biurokratyczne i braki kadrowe w administracji budowlanej. Wiele projektów budowlanych utknęło w martwym punkcie z powodu wąskich gardeł w dostawach i wydajności w branży budowlanej.

Rozwiązania modułowe w skrócie

Platformą nadziei mogą jednak być modułowe budynki edukacyjne. Zapewniają one nie tylko szybsze wdrażanie, ale także elastyczność finansową dla gmin. Średni czas budowy takich budynków modułowych z wykorzystaniem konstrukcji szkieletowej stalowej wynosi około trzech miesięcy, co stanowi ogromną oszczędność czasu. Są również zrównoważone, ponieważ użyte moduły nadają się do ponownego użycia i recyklingu – tego punktu nie można wystarczająco podkreślić w czasach zmian klimatycznych i niedoboru zasobów.

Dr Fritzi Köhler-Geib z KfW podkreśla, że ​​należy pilnie usunąć przeszkody biurokratyczne w branży budowlanej, aby zapanować nad zaległościami inwestycyjnymi. Aranżacja wnętrz przestrzeni edukacyjnych ma również bezpośredni wpływ na sytuację edukacyjną, dlatego budynki modułowe oferują również wysokie standardy w zakresie aranżacji wnętrz i można je dostosować.

Zmiany towarzyszące renowacji ośrodka opieki dziennej w Renchen nie tylko odzwierciedlają lokalne wyzwania, ale stanowią część większego problemu, który dotyka wiele miast i społeczności w Niemczech. Czas pokaże, jak szybko zostaną znalezione rozwiązania umożliwiające ukształtowanie infrastruktury edukacyjnej. I chociaż decydenci polityczni w tym kraju stoją przed wyzwaniem, miasta muszą jednocześnie zapewnić rozwiązania, które być może przyczynią się do modernizacji sal lekcyjnych dzięki innowacyjnym podejściu, takim jak model Chur ze Szwajcarii. Ponieważ czasu jest mało, pilnie potrzebne jest zrównoważone rozwiązanie.

Po więcej szczegółów na temat remontu przedszkola warto zajrzeć do relacji z BO I Dziennik Ortenau.