Heldagsvård i Bayern: Miljontals barn kräver fler platser!

Heldagsvård i Bayern: Miljontals barn kräver fler platser!

Grundskolan i Berg am Laim är upptagen idag klockan 15. Över 450 av de 600 barnen är upptagna här och njuter av ett brett utbud av eftermiddagsaktiviteter. Det som är särskilt slående är att imponerande 90 procent av förstaklassarna utnyttjar eftermiddagsvården. Rektor Michael Hoderlein gläds åt det ökande intresset för heldagskonceptet som blivit alltmer etablerat de senaste åren. Högt BR Omkring 60 procent av grundskolebarnen i Bayern använder nu eftermiddagsvård, med trenden som har ökat stadigt sedan 2011, med ett litet undantag under skolåren 2020-2021.

Över 1,8 miljoner grundskoleelever i Tyskland ingår redan i ett eftermiddagsprogram, som står för över 50 procent av eleverna. Från och med läsåret 2026/2027 kommer alla föräldrar att ha laglig rätt till heldagsplatser på grundskolor i Tyskland, vilket kommer att införas successivt. Detta gäller till en början förstaklassare och kommer att utökas till alla grundskoleelever till 2030.

Ett nytt kapitel i vårdlandskapet

Bayerns socialministerium har meddelat att den lagliga rätten till heldagsvård kommer att omfattas av en mängd olika erbjudanden. Detta sträcker sig från klassiska lektioner till innovativa vårdmodeller. Bytet från privat anordnad lunchpass till fler erbjudanden som utförs direkt av lärare eller dagislärare är en viktig trend. Denna förändring åtföljs dock av utmaningar som brist på personal och otillräckligt utrymme. Simone Fleischmann, ordförande i Bayerns Lärarförbund, uttrycker oro över kompromisser i utbildningens kvalitet.

Enligt en Prognos-studie från 2023 vill 67 procent av familjerna i Bayern redan ha en heldagsplats för sina barn. Experter räknar med att efterfrågan till och med kan stiga till så mycket som 80 procent om lagkravet träder i kraft. Denna utveckling syftar till att täppa till en viktig vårdklyfta som många familjer upplever efter att ha lämnat dagis.

Vikten av rytmisering

En central aspekt av kvalitet i heldagsverksamheten är rytmen i erbjudandena. Detta inkluderar att växla mellan faser av koncentration och avslappning samt perioder av träning och vila. Lärare och pedagoger arbetar ofta i team för att möta barnens individuella behov. Ett tillvägagångssätt som kan implementeras särskilt väl i bundna heldagsskolor, till exempel en analys av Tysk skolportal visar.

Dessutom förväntas förbundsrådet investera upp till 3,5 miljarder euro i att utöka heldagsvården för att förbättra möjligheterna för barn. Detta inkluderar också överväganden om förenligheten mellan arbete och familj. Från 2026 ska vård av upp till åtta timmar kunna ske alla arbetsdagar, vilket även tar hänsyn till semesterperioder.

Sammantaget är tecknen goda på att heldagsvården i Bayern kommer att fortsätta att utvecklas och därmed möta många familjers behov. Utmaningarna ska inte underskattas, men med god vilja och en riktad strategi skulle utbildningslandskapet i Bayern kunna förbättras avsevärt under de kommande åren.