Opieka całodniowa w Bawarii: Miliony dzieci domagają się większej liczby miejsc!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

W artykule przedstawiono informacje na temat prawa do miejsc całodniowych dla uczniów szkół podstawowych w Bawarii od 2026 roku, aktualnych potrzeb i wyzwań.

Der Artikel informiert über den Rechtsanspruch auf Ganztagsplätze für Grundschüler ab 2026 in Bayern, den aktuellen Bedarf und Herausforderungen.
W artykule przedstawiono informacje na temat prawa do miejsc całodniowych dla uczniów szkół podstawowych w Bawarii od 2026 roku, aktualnych potrzeb i wyzwań.

Opieka całodniowa w Bawarii: Miliony dzieci domagają się większej liczby miejsc!

Szkoła podstawowa w Berg am Laim ma dziś pełne zajęcia o 15:00. Ponad 450 z 600 dzieci jest tu zajętych i korzysta z szerokiej gamy popołudniowych zajęć. Szczególnie uderzający jest fakt, że imponujące 90 procent pierwszoklasistów korzysta z opieki popołudniowej. Dyrektor Michael Hoderlein jest zadowolony z rosnącego zainteresowania koncepcją całodzienną, która w ostatnich latach staje się coraz bardziej popularna. Głośny BR Około 60 procent dzieci w szkołach podstawowych w Bawarii korzysta obecnie z opieki popołudniowej, a tendencja ta stale rośnie od 2011 r., z jednym małym wyjątkiem w latach szkolnych 2020–2021.

Ponad 1,8 miliona uczniów szkół podstawowych w Niemczech uczestniczy już w popołudniowych programach, co stanowi ponad 50 procent uczniów. Od roku szkolnego 2026/2027 wszyscy rodzice będą mieli legalne prawo do całodniowych miejsc w szkołach podstawowych w Niemczech, które będą wprowadzane stopniowo. Początkowo dotyczy to uczniów klas pierwszych, a do 2030 r. zostanie rozszerzone na wszystkich uczniów szkół podstawowych.

Nowy rozdział w krajobrazie opieki

Bawarskie Ministerstwo Spraw Społecznych ogłosiło, że prawo do całodniowej opieki będzie objęte szeroką gamą ofert. Obejmuje to zarówno klasyczne lekcje, jak i innowacyjne modele opieki. Istotnym trendem jest odejście od prywatnej opieki południowej na rzecz większej liczby ofert realizowanych bezpośrednio przez nauczycieli lub przedszkolaków. Zmianie tej towarzyszą jednak wyzwania, takie jak brak personelu i niewystarczająca przestrzeń. Simone Fleischmann, przewodnicząca Stowarzyszenia Nauczycieli Bawarii, wyraża zaniepokojenie kompromisami w zakresie jakości edukacji.

Według badania Prognos z 2023 r. 67 procent rodzin w Bawarii już pragnie całodniowego miejsca dla swoich dzieci. Eksperci spodziewają się, że jeśli wymóg prawny wejdzie w życie, popyt może wzrosnąć nawet do 80 procent. Zmiany te mają na celu wypełnienie istotnej luki w opiece, której doświadcza wiele rodzin po opuszczeniu przedszkola.

Znaczenie rytmizacji

Centralnym aspektem jakości w całodziennej działalności jest rytm ofiarowania. Obejmuje to naprzemienne fazy koncentracji i relaksu, a także okresy ćwiczeń i odpoczynku. Nauczyciele i wychowawcy często pracują w zespołach, aby sprostać indywidualnym potrzebom dzieci. Podejście, które można szczególnie dobrze wdrożyć w szkołach całodobowych, takie jak analiza Portal szkoły niemieckiej widać.

Ponadto oczekuje się, że Rada Federalna zainwestuje do 3,5 miliarda euro w rozbudowę całodobowej opieki, aby poprawić możliwości dzieci. Obejmuje to również rozważania dotyczące godzenia pracy i rodziny. Od 2026 r. we wszystkie dni robocze powinna być możliwa opieka do ośmiu godzin, z uwzględnieniem także okresów urlopowych.

Ogólnie rzecz biorąc, wszystko wskazuje na to, że opieka całodobowa w Bawarii będzie się nadal rozwijać, zaspokajając w ten sposób potrzeby wielu rodzin. Nie należy lekceważyć wyzwań, ale przy dobrej woli i ukierunkowanej strategii krajobraz edukacyjny w Bawarii może w nadchodzących latach ulec znacznej poprawie.