Celodenní péče v Bavorsku: Miliony dětí vyžadují více míst!

Celodenní péče v Bavorsku: Miliony dětí vyžadují více míst!

Na základní škole v Berg am Laim je dnes v 15 hodin rušno. Více než 450 z 600 dětí je zde zaneprázdněno a užívá si širokou škálu odpoledních aktivit. Zarážející je zejména to, že působivých 90 procent žáků prvního stupně využívá odpolední péči. Ředitel školy Michael Hoderlein je potěšen zvyšujícím se zájmem o celodenní koncept, který se v posledních letech stále více prosazuje. Hlasitý BR Přibližně 60 procent dětí základních škol v Bavorsku nyní využívá odpolední péči, přičemž tento trend se od roku 2011 neustále zvyšuje, s jednou malou výjimkou ve školních letech 2020–2021.

Více než 1,8 milionu žáků základních škol v Německu je již součástí odpoledního programu, což představuje více než 50 procent žáků. Od školního roku 2026/2027 budou mít všichni rodiče zákonný nárok na celodenní místa na základních školách v Německu, která budou zaváděna postupně. Ta se zpočátku týká žáků prvního stupně a do roku 2030 se rozšíří na všechny žáky základních škol.

Nová kapitola v oblasti péče

Bavorské ministerstvo sociálních věcí oznámilo, že zákonný nárok na celodenní péči pokryje široká škála nabídek. To sahá od klasických lekcí až po inovativní modely péče. Důležitým trendem je přechod od soukromě organizované polední péče k většímu počtu nabídek, které realizují přímo učitelky nebo učitelky mateřských škol. Tuto změnu však provázejí problémy, jako je nedostatek personálu a nedostatečný prostor. Simone Fleischmann, předsedkyně Asociace bavorských učitelů, vyjadřuje obavy z kompromisů v kvalitě vzdělávání.

Podle studie Prognos z roku 2023 už 67 procent rodin v Bavorsku chce pro své děti místo na celý den. Odborníci očekávají, že pokud zákonný požadavek vstoupí v platnost, poptávka by mohla stoupnout dokonce až na 80 procent. Cílem tohoto vývoje je zaplnit důležitou mezeru v péči, kterou mnoho rodin pociťuje poté, co opustí školku.

Význam rytmizace

Ústředním aspektem kvality v celodenním provozu je rytmus nabídky. To zahrnuje střídání fází koncentrace a relaxace, stejně jako období cvičení a odpočinku. Učitelé a vychovatelé často pracují v týmech, aby naplnili individuální potřeby dětí. Přístup, který lze zvláště dobře implementovat ve vázaných celodenních školách, jako je například analýza Německý školní portál ukazuje.

Kromě toho se očekává, že Spolková rada investuje až 3,5 miliardy eur do rozšíření celodenní péče s cílem zlepšit příležitosti pro děti. Patří sem také úvahy o slučitelnosti práce a rodiny. Od roku 2026 by měla být ve všechny pracovní dny možná až osmihodinová péče, která zohledňuje i období dovolené.

Celkově jsou dobré známky toho, že celodenní péče v Bavorsku se bude i nadále rozvíjet a bude tak vyhovovat potřebám mnoha rodin. Výzvy by se neměly podceňovat, ale dobrou vůlí a cílenou strategií by se vzdělávací krajina v Bavorsku mohla v příštích letech výrazně zlepšit.