Prepoved pametnih telefonov v šolah: Garching testira hotel za mobilni telefon!

Prepoved pametnih telefonov v šolah: Garching testira hotel za mobilni telefon!

Garching, Deutschland - Razprava o ravnanju s pametnimi telefoni v šolah tudi v okrožju München pobira tudi hitrost. Vse več šol se sooča z izzivom, da bi našli smiselno uporabo vseprisotne tehnologije. Pametni telefoni so v teh dneh nepogrešljivi za otroke in mladostnike, vendar tveganja za odvračanje pozornosti ne bi smeli podcenjevati. Zato nekatere izobraževalne ustanove preučijo, ali bi morale naprave vključiti v lekcije ali v celoti izgnati njihovo uporabo. V Avstriji je mogoče opaziti jasen trend izgnanstva, v okrožju v Münchnu pa se izvajajo različni pristopi. Na primer Werner-Heisenberg-Gimnasium v Garchingu je bil predstavljen "hotel za mobilne telefone", kjer lahko študenti med učenjem varno shranijo svoje pametne telefone. Annette Langl, uslužbenka šole, opisuje prednosti tega sistema, ki preprečujejo dostop do mobilnih telefonov med poukom. južna nemška poročila .

Kakšna je situacija po vsej Nemčiji? Trenutna študija kaže, da mladi v Nemčiji preživijo več kot 36 ur na teden na pametnem telefonu in so na spletu več kot pet ur na dan. Obvestila postanejo še bolj zanimiva: 50 odstotkov od 11 do 17 let vsak dan prejme vsaj 237 obvestil za svoje pametne telefone, od tega 23 odstotkov med šolo. Ta neizmerna moteča bi lahko bila razlog, da šole vse bolj razmišljajo o prepovedi uporabe zasebnega mobilnega telefona. Prepovedi mobilnih telefonov so se že uveljavili v državah, kot so Finska, Danska, Anglija in Nizozemska. Tudi v Nemčiji postaja ta korak vse bolj pomemben, zlasti glede najnovejših rezultatov PISA, ki kažejo upad uspešnosti študentov. pregleduje nemške šolske portal o učinkih na uspeh učenja.

pozitivni učinki na učenje

Nova študija Univerze v Augsburgu je obravnavala pozitivne učinke prepovedi mobilnega telefona v šolah. Ta raziskava kaže, da prepoved ne samo izboljša družbeno ozračje, ampak tudi poveča učenje učencev. Učitelji potrjujejo, da lahko vidni mobilni telefoni znatno vplivajo na koncentracijske in učne procese. Izboljšana razredna podnebja spodbuja uspešno učenje in poučevanje. Nekatere šole, kot je Werner-Heisenberg-Gimnasium, so že dobro postavljene, druge pa še vedno iščejo pravo rešitev. tagesschau ponuja nadaljnja vpogled v temo.

Kljub pozitivnim vidikom je pomembno, da te prepovedi niso osamljene. Znanstveniki poudarjajo, da lahko prepoved naredi malo brez ustrezne pedagoške spremljave. Študenti bi se morali naučiti tudi odgovorno ukvarjati s tehnologijo, namesto da bi jih samo izgnali. Prav tako se šteje za kombinacijo prepovedi in izobraževalnih ukrepov za spodbujanje medijske pismenosti. Cilj bi moral biti razviti uravnoteženo uporabo pametnih telefonov v vsakdanjem šolskem življenju.

Glede nadaljnjega razvoja prepovedi mobilnih telefonov v šolah še ni treba videti, kako politika reagira in kateri modeli bodo prevladali. Vsekakor je mogoče občutiti željo po večji jasnosti in navodilih o politiki iz šolskega sistema. Razprava se nadaljuje in šole se bodo še naprej ukvarjale s tem pomembnim vprašanjem.