Proibição de smartphones nas escolas: Garching testa o Hotel de telefone celular!

Proibição de smartphones nas escolas: Garching testa o Hotel de telefone celular!

Garching, Deutschland - O debate sobre lidar com smartphones nas escolas também aumenta a velocidade no distrito de Munique. Mais e mais escolas enfrentam o desafio de encontrar um uso significativo da tecnologia onipresente. Atualmente, os smartphones são indispensáveis para crianças e adolescentes, mas o risco de distração não deve ser subestimado. Portanto, algumas instituições educacionais consideram se devem integrar os dispositivos nas lições ou banir completamente seu uso. Uma tendência clara para o exílio pode ser observada na Áustria, com diferentes abordagens sendo adotadas no distrito de Munique. No Werner-Heisenberg-Gymnasium em Garching, por exemplo, foi introduzido um "hotel de telefone celular", onde os alunos podem armazenar seus smartphones com segurança enquanto aprendem. Annette Langl, funcionária da administração da escola, descreve as vantagens deste sistema que impede o acesso a telefones celulares durante a aula. )

Qual é a situação em toda a Alemanha? Um estudo atual mostra que os jovens na Alemanha passam mais de 36 horas por semana no smartphone e estão online mais de cinco horas por dia. As notificações se tornam ainda mais interessantes: 50 % das crianças de 11 a 17 anos recebem pelo menos 237 notificações todos os dias para seus smartphones, 23 % dos quais são recebidos durante a escola. Essa imensa distração pode ser a razão pela qual as escolas estão cada vez mais pensando na proibição do uso de telefone celular privado. As proibições de telefones celulares já se estabeleceram em países como Finlândia, Dinamarca, Inglaterra e Holanda. Também na Alemanha, essa etapa se torna cada vez mais relevante, especialmente no que diz respeito aos resultados mais recentes do PISA que mostram um declínio no desempenho do aluno. examina o portal escolar alemão Os estudos atuais e seus diferentes resultados em relação aos efeitos dos transportes de telefone celular no aprendizado do aprendizado.

Efeitos positivos na aprendizagem

Um novo estudo da Universidade de Augsburg lidou com os efeitos positivos de uma proibição de telefones celulares nas escolas. Esta pesquisa mostra que uma proibição não apenas melhora o clima social, mas também aumenta o desempenho de aprendizado dos alunos. Os professores confirmam que os telefones celulares visíveis podem afetar significativamente os processos de concentração e aprendizagem. Um clima de classe aprimorado promove aprendizado e ensino bem -sucedidos. Algumas escolas como o Werner-Heisenberg-Gymnasium já estão bem posicionadas, enquanto outras ainda estão procurando a solução certa. o tagesschau fornece mais informações sobre o tópico.

Apesar dos aspectos positivos, é importante que essas proibições não sejam isoladas. Os cientistas enfatizam que uma proibição pode fazer pouco sem acompanhamento pedagógico adequado. Os alunos também devem aprender a lidar com a tecnologia com responsabilidade, em vez de apenas bani -los. A combinação de proibição e medidas educacionais para promover a alfabetização da mídia também é considerada crucial. O objetivo deve ser desenvolver um uso equilibrado de smartphones na vida escolar cotidiana.

No que diz respeito ao desenvolvimento de proibições de telefones móveis nas escolas, resta ver como a política reage e quais modelos prevalecerão. De qualquer forma, o desejo de mais clareza e instruções sobre política do sistema escolar pode ser sentido. A discussão continua e as escolas continuarão a lidar com essa importante questão.