In Sendling-Westpark wird es ab sofort hochspannend: Die Mittelschule an der Fernpaßstraße hat sich in einem kreativen Projekt dem Medium Hörspiel verschrieben. Wie BR.de berichtet, war die Begeisterung für Hörspiele von Anfang an groß. Das zeigt bereits ein erfolgreiches, geräuschreiches Hörspiel, das der Mediencoach Johannes Roßteuscher aus einem frühen Jahr vorspielte. Diese kreative Vorgehensweise hat die Schüler*innen stark motiviert und somit die Weichen für die weitere Projektarbeit gestellt.
Für das Kreativ-Projekt haben die Schüler*innen der Klasse 7b an der Projektschule, geleitet von Frau Manniegel-Ganswohl, viel Spielraum, um ihre Ideen einzubringen. Obwohl die Idee, Experten zu interviewen, weniger Anklang fand – das Wort „Experte“ wurde als wenig ansprechend wahrgenommen – gibt es Überlegungen, diese Interviews in die Hörspielgestaltung zu integrieren. Eine spannende Herausforderung, die zeigen könnte, wie man unterschiedliche Ansätze kreativ miteinander verbindet.
Kreative Medienarbeit im Fokus
Kreative Medienarbeit hat nicht nur Einfluss auf die Inhalte, sondern stärkt auch die Schüler*innen in ihrer Selbstwirksamkeit und Medienkompetenz. Die Fortbildung, die sich an Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe I richtet, fördert die Entwicklung von Literacy durch die Vertonung von Gedichten und Geschichten. Diese Initiative, wie hr.de erläutert, lässt Schüler*innen aktiv an erzählenden Texten mitarbeiten und trägt zur Stärkung des Teamgeists bei.
Zusätzlich zur praktischen Arbeit an den Hörspielen lernen die Teilnehmer, wie sie sich akustisch orientieren und sensibilisieren können. Mit Zuhörspielen sowie der Entwicklung und Aufnahme von Klangcollagen und Geräuschrätseln wird ein umfassender Ansatz der kreativen Medienarbeit verfolgt. Unterstützung gibt es durch technische Einweisungen, etwa im Umgang mit Mikrofonen, Aufnahmegeräten und Schnittsoftware wie Audacity.
Ein Blick in die Zukunft
Die Fortbildung findet ganztags statt und kann nach Vereinbarung auch als zweitägige Veranstaltung gebucht werden, wodurch die Möglichkeiten zur Teilnahme noch vielfältiger werden. Diese Maßnahme ist eine tolle Gelegenheit für Lehrkräfte, die gerne kreatives Lernen fördern möchten und das passende Umfeld dafür schaffen wollen.
Das Projekt in Sendling-Westpark zeigt eindrücklich, wie bedeutend kreative Medienarbeit an Schulen ist und welche Chancen sie den Schüler*innen bietet. Mit einem engagierten Team und einer tollen Themenfindung bleibt zu hoffen, dass die Hörspielprojekte auch in Zukunft auf breites Interesse stoßen werden. Es bleibt also spannend, welche Geschichten und Klänge aus den Klassenräumen der Fernpaßstraße in München hervorgehen werden.
